10月25日，龍巖市教育科學研究院及專家工作室專家在羅養賢、張偉院長的帶領下蒞臨我校，開展高中實驗班教學與管理專項調研。縣教育局局長、長汀一中校長吳江濱，進修學校領導劉澤明及相關學科教研員陪同調研。

專題匯報明實情

10月25日上午，市教育科學研究所專家團隊一到長汀一中，聽取了李清華副校長對實驗班教學與管理方面的專題匯報。李副校長從指導思想，辦學目標，班級組建，師資配備，教學策略，管理措施，存在問題等方面詳細介紹了長汀一中實驗班辦學情況。高三（1）班班主任朱文清老師介紹了自己的班級管理經驗。吳江濱校長對我校實驗班取得的成績表示肯定，認為尖子生的培養應該要從初中開始，并在＂勤、智、細、情＂等方面加強管理。同時加強學校、老師、學生、家長之間的協作，四方共同努力，才能取得良好成效。

                  深入課堂把全脈

本次調研，高二高三實驗班老師共開設了二十四節公開課：

    專家們深入課堂，對實驗班的課堂教學情況進行了全面“把脈”，關注學生學習動態，關注教師教法、學法指導及課堂目標達成等具體情況，為精準指導做好準備。

課后，調研專家與授課教師進行了深刻的交流，對各位老師的課堂教學整體情況給與了充分的肯定，同時也就新高考、新課標，核心素養的培育、如何創設情境、如何精準高效抓復習備考、如何培養并發展學生的高階思維能力等方面提出了建議。調研組專家還分別組織召開了實驗班師生座談會，充分了解了師生在教、學過程中存在的問題及困惑，以及對學校教育教學管理方面的意見、建議和要求，以便及時地反饋給學校，及時改進和提升。

精準反饋促高效

26日上午，調研組專家就調研情況進行了反饋與指導。羅養賢、張偉院長指出：長汀一中是一所百年老校，自2000年嘗試開創實驗班以來，對實驗班教學與管理模式的研究一直走在龍巖市前列，希望一中能夠深化一中實驗班教育教學改革和人才培養評價機制改革，努力把長汀一中實驗班建設成為應用型人才培養模式改革的試驗區，為國家輸送更多王飛雪式的“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的頂尖人才。吳江濱局長代表一中表示，學校將認真分析當前實驗班建設發展中存在的問題和原因，不斷總結，不斷改進，不僅提高學生的知識，更應該以提高學生的能力和素質為第一目標。下一階段，學校將加大對實驗班的資源投入和政策傾斜，提高長汀一中實驗班的競爭力和引領力，力爭在實驗班的管理和教學成績上更上一層樓。